Descubriendo el mini mundo











Investigación de la Fundación Triángulo por la denuncia de un profesor en paro

 

Para esta práctica he elegido basarme en una noticia publicada en el Diario Hoy de Extremadura sobre una denuncia por parte de un profesor en paro a el servicio de empleo. Ambas noticias relacionadas se pueden encontrar aquí:

http://www.hoy.es/caceres/201406/24/profesor-paro-denuncia-sepe-20140624215903.html

http://www.hoy.es/caceres/201406/25/fundacion-triangulo-investiga-denuncia-20140625221536.html

De todos modos extraigo los contenidos más importantes de la noticia:

“Así, Juan José Ruiz Estévez, cacereño, gay de 47 años, profesor actualmente en paro, no tuvo dudas: había sido víctima de un trata vejatorio que destila homofobia por todos los lados. Es lo que piensa que le ha sucedido en las oficinas del Servicio Público de Empleo Estatal (Sepe) de la avenida de la Hispanidad y está dispuesto a llevar el caso a la justicia para denunciar tanto al organismo estatal como al funcionario que dejó escrito en el certificado de su solicitud de prestación que su dirección está ubicada en la plaza ‘Marica’ de Cáceres, cuando en realidad vive en la Plaza Don Quijote.”

“Sin embargo, Luis Miguel García, el director provincial del Sepe, organismo que depende del Gobierno central, del Ministerio de Empleo, sí ofrece públicamente «las máximas disculpas» al usuario afectado: «le pido perdón por no haber ofrecido el servicio de calidad que requieren los ciudadanos», afirma y añade que ha recabado información de lo sucedido en la oficina, donde le aseguran que se ha tratado de un «error», de una confusión de nombres, con la Plaza de ‘América’ que ha acabado en Plaza ‘Marica’. Indica que en la oficina le pidieron disculpas al usuario, aunque él, como director provincial, se siente responsable de sus empleados, por lo que insiste en expresar su pesar por lo sucedido y le reitera su solicitud excusas y perdón al usuario si se ha sentido ofendido. La misma disculpa ha pedido a la fundación Triángulo, que defiende a las personas gais.”

“La Fundación Triángulo, principal entidad de la región dedicada a la defensa del colectivo LGTB (gais, lesbianas, transexuales y bisexuales) se pronunció ayer sobre el caso y afirma que está trabajando desde que el denunciante se puso en contacto con la organización «por si procediera exigir las responsabilidades oportunas», Para ello, la fundación está investigando la denuncia y trabaja «a distintos niveles para esclarecer lo sucedido, en contacto continuo con el denunciante, así como con el centro denunciado del Sepe y el propio gobierno central», afirma en un comunicado, en el que añade que considera «inaceptable que aparezca esta palabra (’marica’) en términos ofensivos, en cualquier documento público». Desde Triángulo «siempre se defenderá a las personas que hayan sido víctimas de cualquier discriminación por orientación sexual e identidad de género, pero antes de iniciar los procesos y reclamaciones que pudieran proceder se quiere conocer con certeza todo lo que hubiera podido acontecer».”

Para la realización de esta práctica utilizaremos tres herramientas, la primera de ellas es TouchGraph que nos servirá para encontrar documentos relacionados con el tema que están alojados en diferentes páginas web. Realizo la busqueda, en primer lugar, del nombre del profesor denunciante, Juan José Ruiz Estévez. Los principales resultados que me da me envian a Facebook y al Diario Hoy (de donde ha sido extraída la noticia), el resto de resultados carece de interés con respecto a la noticia. De todos modos incluyo algunos enlaces de los resultados:

http://www.hoy.es/caceres/201406/25/profesor-paro-denuncia-sepe-20140625000446-v.html

https://investigacion.us.es/

http://eps.ujaen.es/listadoProfesores.php

https://www.facebook.com/juan.estevezruiz

Como se puede apreciar en los enlaces el único que tiene interés noticioso es el primero, a pesar de que el último tenga el mismo nombre que la persona que buscamos no es la misma.

Viendo los resultados arrojados en una primera busqueda decido cruzarla con otras palabras claves en la noticia como son: plaza Marica, Fundación Triángulo, denuncia trato homófobo, Servicio Público Estatal de Empleo y LGTB. Los resultados se muestran en la siguiente imagen:

Resultados encontrados

Resultados encontrados

En la siguiente imagen se ven los sitios que alojan más entradas, siendo el diario el que más:

Resultados touchgraph

Resultados touchgraph

Lo siguiente que hago en este caso es buscar noticias relacionadas con el asunto. Así con la herramienta Newsmap busco noticias (en España) sobre “Juan José Ruíz Estévez”, pero para mi sorpresa no me aparece ningún resultado. Repito con el resto de palabras claves utilizadas anteriormente con el mismo resultado. En mi caso he de decir que la herramienta no me ha sido útil, posiblemente por el carácter tan local de la noticia.

La última herramienta con la que trabajo para la visualización de la información es Many Eyes. Los resultados son los siguientes:

Visualizations

Visualizations

Data Set

Data Set

People

People

Comments

Comments

Como se puede observar en las imágenes los resultados o son demasiado antiguos (hay que tener en cuenta que los hechos ocurrieron el 2 de junio de 2014), o no corresponden con la temática.

Por tanto puedo concluir el artículo con que en el caso de mi tema elegido, bien sea por la actualidad del suceso, o bien por su carácter local, sólo me ha sido útil una de las tres herramientas con las que hemos trabajado.

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{junio 26, 2014}   Práctica 6. Audio y video

Audio con resumen de la entrada

http://laura-villasanmoreno.podomatic.com/entry/2014-06-26T00_17_07-07_00.mp3″

http://laura-villasanmoreno.podomatic.com/entry/2014-06-26T00_17_07-07_00

Este video es de elaboración propia en él muestro las lluvias que han tenido lugar en Extremadura, exactamente el video está grabado en Almendralejo, el 23 de junio de 2014

En el siguiente video se muestra que no sólo ha llovido en Extremadura, en otras zonas de España, como en Miranda, Burgos, también ha llovido e incluso granizado, en la misma fecha.

En otras zonas de la geografía española vienen cayendo lluvias en junio desde antes de este inicio de verano. En el siguiente video se puede ver las lluvias de Murcia el 17 de junio de este mismo año.

No sólo España se esta viendo en junio de este año afectada por las lluvias, en Chile también está ocurriendo, además de forma torrencial, en el siguiente video se puede apreciar.

No es nuevo los efectos de las lluvias, en el siguiente video podemos recordar las inundaciones ocurridas en Málaga.

La lluvia siempre es agradecida en los campos, pero en su cierta medida, lluvias torrenciales como las que hemos podido observar en los videos de Chile o Málaga causan numerosos destrozos materiales, a veces causados por el afán construccionista del hombre que no respeta los cauces de la naturaleza.



{junio 25, 2014}   Práctica 5. Imagen fija

IMÁGENES BUSCADAS

TMU imagen tratada 1

TMU imagen tratada 2

IMÁGENES PROPIAS

Comisaría
Pipican

USA



NOMBRE: 20 MINUTOS

TIPO DE MEDIO: Prensa Digital

URL: http://www.20minutos.es

Tras haber realizado el análisis de arquitectura de información de 20 minutos, he podido valorar muchas de las ventajas que tienen los formatos digitales frente a los impresos: sencillez, rapidez de búsqueda, interactividad, inmediatez etc, así como la complejidad del diseño de estos medios y su eficacia en los resultados que serán expuestos a los usuarios.

DISEÑO DE LA INFORMACIÓN

En primer lugar, voya indicar y diferenciar los elementos de información, en función del grado de actualización que precisan. Para ello voy a numerarlos, y a clasificarlos mediante los niveles bajo, medio y alto.

-Nivel alto: Calle 20 (revista suplemento), fotos del día, listas (actualizadas por los usuarios), edición impresa, mini 20 (zona para usuarios registrados), opinión, parrilla de TV (programación televisiva), cartelera, multimarcador, horóscopos, lotería y el tiempo.

Todos estos elementos, requieren nivel alto de actualización; imaginemos que no tenemos una predicción del tiempo diaria e incluso para días posteriores, o que en la zona mini 20, donde los usuarios registrados pueden hacer comentarios, no se actualizaran las noticias, o aquellos que lean su horóscopo, tengan que leer, el de un día de la semana anterior. No sería válida dicha información en estos casos.

-Nivel medio: encuestas, museo virtual, minuteca, archivo, columnistas, foros, blogs.

-Nivel bajo: ocio (trivial), viajes, callejero y algunos servicios extras menos importantes.

Las noticias, merecen mención aparte. En 20 Minutos, las noticias están actualizadas prácticamente al minuto. Algunas de ellas que se pueden considerar actualidad durante un período de tiempo determinado (el mal tiempo, por ejemplo), al paso de los días va bajando de posición (recordemos que en 20 Minutos, las noticias de mayor interés están colocadas las primeras, y con letra e imágenes más grandes), hasta desaparecer.

El sistema de clasificación bajo el que se estructura la información, es por categorías en las secciones (portada, deportes, cine, música…), y alfabéticamente en las subsecciones (por ejemplo, en la sección “Tu ciudad”, se ordenan alfabéticamente las comunidades autónomas, y en la sección “servicios”, también: archivo, boletín, callejero…).

Las noticias, se clasifican de forma jerárquica, por el motivo explicado anteriormente (las noticias se destacan más o menos según el grado de interés para los usuarios).

Al hablar de la granularidad de la información, puedo decir, que los subconjuntos de información son uniformes en el número de ítems, están adecuadamente distribuidos y poseen pesos informativos similares y proporcionados.

En cuanto a las etiquetas, se utilizan frases para describir el contenido. Las frases descriptivas son muy claras y coherentes con el contenido.

La estructura de la información de 20 munutos, es estática, es decir, a pesar de las múltiples acciones que se permiten al usuario, su estructura de la información permanece fija ante esos movimientos.

El diseño de la información, desde un punto de vista general, es muy útil, permite una búsqueda rápida, sencilla y exhaustiva, además la información está estrictamente ordenada y clasificada.

LOS SISTEMAS DE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN

El sistema de navegación del sitio está organizado a través de un menú que se divide en secciones. Las secciones se dividen a su vez en subsecciones, que te llevan a las noticias. Además proporciona sistemas de orientación, es decir, el usuario conoce en todo momento en qué sección y subsección se encuentra, y qué artículo es el que ha cliqueado.

Posee un sistema de búsqueda, pero no propio sino que te lleva a un buscador generalista integrado (google). Pero incluye una opción de búsqueda llamada “Minuteca”, que sirve para búsquedas internas dentro del sitio. Esta búsqueda funciona de la siguinte manera: Existen palabras clave ordenadas por orden alfabético. Éstas palabras, están relacionadas con la información publicada, y se puede acceder a artículos concretos, aunque hayan sido publicados anteriormente.

En mi opinión el sistema de recuperación de información es mejorable. Lo básico de la web (noticias, información…), está muy bien organizado, pero en cuanto a búsqueda de archivos o de datos, no queda muy claro desde donde puede acceder el navegante, y no tiene tan fácil y rápida accesibilidad.

DISEÑO DE LA INTERACCIÓN

El diseño de la interacción que ofrece el sitio a los usuarios, pienso que se organiza bajo el criterio de equilibrio entre aprendizaje, sencillez de uso y eficiencia.

Los dos conceptos van muy relacionados en este caso, ya que lo que hace que el medio sea eficiente es precisamente su sencillez de uso. Creo que nosotros como usuarios, vemos eficiente a aquel medio digital, que nos permita acceder a la información que nos interesa de forma sencilla y rápida.

ESPECIFICACIONES FUNCIONALES

La función básica y primera que tiene 20 Minutos, es informar., las noticias. Pero también tiene otras funcionalidades muy importaste para el usuario:

Consulta: horóscopos, el tiempo, cartelera…

Comunicación: foros, comentarios, blogs…

Evaluación: comentarios de los artículos, “vota”, encuestas…

Búsqueda y Documentación: archivo, edición impresa…

Ocio: trivial, “las fotos más divertidas”…

Las funciones del medio, son muy amplias y variadas. Desde un mismo sitio el usuario puede hacer diferentes movimientos y funciones, que serán muy útiles para la comodidad de los navegantes.



NOMBRE: 20 Minutos

TIPO DE MEDIO: Prensa Digital

URL: http://www.20minutos.es

20 Minutos, es un periódico de edición impresa y digital, que se distribuye gratuítamente en todas las comunidades autónomas. Es de información general, y sus secciones nos permiten encontrar de forma directa la información que buscamos. Además, dispone de amplios servicios y herramientas de interés general. A continuación les presento un análisis de los productos, servicios y contenidos de este medio:

SUS  PRODUCTOS INFORMATIVOS

Los productos informativos a los que se puede acceder a través de la web son: Noticias(separadas en varias secciones), Calle20 (Suplemento: “Revista de la nueva cultura”), Fotos (las mejores del día), blogs, multimarcador, listas (de cualquier tema publicada por los usuarios), museo virtual, lotería, el tiempo, edición impresa, encuestas, horóscopo, Mini20(zona para usuarios registrados), opinión(cartas de lectores), parrilla de televisión, traductor y trivial.

La información de este periódico está actualizada casi al minuto. En la parte superior izquierda de su portada hay una ventana en la que nos indican el tiempo de actualización. Esta edición digital, está muy bien organizada para los usuarios. Su distribución de noticias por comunidades autónomas pemite una búsqueda rápida y sencilla, y añadiendo las demás secciones, puedes acceder de forma directa a la información concreta que estás buscando.

El formato también llama mucho la atención. Hay abundancia de imágenes y vídeos y la letra de los titulares de las noticias más leídas, es más grande. Esto incita a su lectura.

SUS SERVICIOS Y DOCUMENTACIÓN COMPLEMENTARIA

Sus servicios y documentación a los que se puede acceder a trevés de la Web son: columnistas, archivos, callejero, buscador de noticias (Minuteca), LaBlogoteca (directorio de blogs), RSS, sindicación, boletín, segunda mano, páginas blanca y amarillas, cartelera, descarga de software, empleo, foro, seguros de coche, viviendas y alertas SMS.

Todos estos se incluyen en una sección del periódico llamada “servicios”. Son muy variados y útiles para los intereses del público. Para la documentación de un periodista es muy importantes la “Minuteca”, donde a través de la frase “Encuentra todo lo que hemos publicado sobre…”, puedes buscar noticias relacionadas con asuntos concretos. Son valiosas para un periodista las actividades y servicios a los que se pueden acceder a través de este medio.

SUS CONTENIDOS PUBLICITARIOS

Este medio sobrevive gracias a la publicidad. La edición impresa es gratuíta. Contiene gran cantidad de publicidad en todos los formatos: vídeos, imágenes, carteles…La publicidad se inserta de varias maneras: nada mas entrar en la página Web, aparece un vídeo publicitario.

Hay publicidad metida entre las noticias, y publicidad que permanece permanente en la parte derecha en todas las secciones, incluida la portada. Los carteles son grandes y llamativos, y en muchos anuncios ocupan más espacio en la pantalla, que las propias noticias.

SUS HERRAMIENTAS DE PARTICIPACIÓN

Sus herramientas de participación son: Cartas de los lectores, comentarios y foro.

Todos los usuarios registrados, pueden comentar las noticias. A través de los foros se habla de determinados temas y los usuarios opinan y comentan. Por otro lado, hay un espacio para sugerencias y para atención a las necesidades de los lectores.



et cetera